Curso: ADAPTACIONES CURRICULARES PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA

DURACIÓN 160 HORAS

Contenido:

MÓDULO I: Aspectos Básicos

 Adaptaciones Curriculares.

 Definición.

 Tipos de Adaptaciones Curriculares.

 Adaptaciones Curriculares Generales.

 Adaptaciones Curriculares Individualizadas.

MÓDULO II: Caracterizaciones asociadas a la aplicación de Adaptaciones Curriculares:

•        Trastornos de los sonidos del habla (Dislalias).

•        Dispraxia.

•        Disgrafía.

•        Dislexias.

•        Disortografía.

•        Discalculia.

•        Dificultades Visuales.

•        Parálisis Cerebral.

•        Discapacidad Intelectual.

•        Autismo.

•        TDA y TDAH.

•        Abuso Sexual.

•        Desnutrición.

MÓDULO III: Instrumentos Básicos para la Realización de Adaptaciones Curriculares:

•       Instrumentos Legales.

•        Diseño Curricular.

•        Malla Curricular.

•        Taxonomías de Nivelación de Aprendizaje en Personas con N.E.E.

•        Proceso de Registro Conductual.

•        Proceso de Remisión.

•        Informes básicos requeridos.

•        Proyecto Educativo Integral Comunitario.

•        Proyecto de Aprendizaje.

•        Plan Educativo Individualizado.

MÓDULO IV: Segmentación Curricular para Personas con Necesidades Educativas Especiales:

•       Segmentación Curricular Especializada.

•       Segmentación de malla curricular de 1er grado para necesidades educativas especiales.

•       Segmentación de malla curricular de 2do grado para necesidades educativas especiales.

•       Segmentación de malla curricular de 3er grado para necesidades educativas especiales.

•        Segmentación de malla curricular de 4to grado para necesidades educativas especiales.

•       Segmentación de malla curricular de 5to grado para necesidades educativas especiales.

•       Segmentación de malla curricular de 6to grado para necesidades educativas especiales.

MÓDULO V: Elaboración de Adaptaciones Curriculares.

•        Guía Orientativa de Protocolo de Elaboración de Adaptaciones Curriculares.

•       Indicadores de intervención adaptada en base a P.E.I.

•       Estructura de Diseño de Adaptación Curricular.

•        Anclaje de Adaptación Curricular a Cuadernos de Actividades.

•        Inclusión de monitores colaborativos en el desarrollo de adaptaciones curriculares.

•        Inclusión de reforzadores en la adaptación curricular.

•        Ejemplo de Adaptación Curricular

•        Diseño de Adaptación Curricular Individualizada.